Møtereferat skoler - kommuneplan samfunnsdel

Kommuneplanens samfunnsdel

Møtereferat fra møter med skoleelever

Kommunen har vært ute på Høgtun skole, Bergsfjord og Sandland skole og hatt møter med elevene i anledning kommuneplanens samfunnsdel.

Møte Bergsfjord/Sandland skole - Kommuneplanens samfunnsdel 

Møte på Bergsfjord skole tirsdag 18. mars.

Alle ungdomsskoleelevene på Bergsfjord skole (10 elever) var til stede + en elev på Skype fra Sandland.
Til stede fra kommunen var Marianne Hydle (barnas representant i TPN), Terje Haugen (næringsrådgiver) og Per Buvik (prosessleder).

Gjennomgang av arbeidet med kommuneplanen: Visjon, temaer i samfunnsplanen, planstrategi og planprogram.

Vi så på utredningen «Skredfare i Loppa» og gikk gjennom faren for snøskred i Bergsfjord.

02-Bergsfjord skole1.jpg

Vi utfordret elevene på det beste med å bo i Vestre-Loppa. Deretter prioriterte vi og resultatet ble i prioritets rekkefølge:

  1. Skole
    • God skole, bra skole, god hjelp på skolen, noen gode lærere, alle kjenner alle på skolen.
  2. Fritid
    • Gode fritidsmuligheter med treningsrom, wifi på skolen, helsehjelp og lite sosialt press.
  3. Natur
    • Fin natur, nærhet til hav og fjell, snø, godt vann, frisk luft, natur og miljø.
  4. Trygt
    • Fin og trygg oppvekst, godt samhold, alle kjenner alle, gode venner.
  5. Rolig
    • Stillhet, slippe kø, god plass, frihet, lite bråk, sykle nesten overalt, lite trafikk, ingen politi.

       

03-Elever Bergsfjord skole.jpg

Elevene ble utfordret på hva som kan bli bedre for ungdom i Vestre- Loppa. Deretter prioriterte vi og resultatet ble i prioritets rekkefølge:

  1. Arbeidsplasser     
    • Flere arbeidsplasser, få et fiskebruk, arbeidsmuligheter.
  2. Kommunikasjon  
    • Bedre veier, bedre båtkommunikasjon, bedre offentlig transport, veiforbindelse til Vestre – Loppa.
  3. Kulturtilbud           
    • Flere fritidsaktiviteter, kulturskoletilbud til alle, slalåmbakke, flere samlingsplasser, samla miljø for ungdom, flere styrte fritidsaktiviteter, crossbane, sykkelløype.
  4. Skole                        
    •  Faste lærere, nye lærebøker, stabile lærere.
  5. Enkelttiltak                            
    •  Hus og bolig, flere mennesker, IT-løsninger, internett, bomuligheter.

Avslutningsvis gjorde vi en risikovurdering av 3 forhold som opptok elevene ved bruk av et skjema for bruk av skjemaet «Risikomatrise».

Møte Høgtun skole - Kommuneplanens samfunnsdel 

Møte på Høgtun skole fredag 25. april 2014.

Alle ungdomsskoleelevene på Høgtun (23 elever) var til stede + 2 lærere.
Til stede fra kommunen var ungdomskonsulent Stein Thomassen, næringsrådgiver Terje Haugen og prosessleder Per Buvik.

Gjennomgang av arbeidet med kommuneplanen: Visjon, temaer i samfunnsplanen, plan for medvirkning fra befolkningen, planstrategi og planprogram.

P1210759_450x177.jpg

Vi gjennomgikk utredningen «Skredfare i Loppa» og viste til betydningen av utredninger for at arbeidet med arealplan kan gjennomføres på en forsvarlig måte.

Vi utfordret elevene på det beste ved å bo i Loppa/Øksfjord. Deretter prioriterte vi og resultatet ble i prioritets rekkefølge:

  1. Idrett
  • Fotballbane, Atleten, idrett og ballbinge.
  1. Natur
  • Naturen og havet.
  1. Trygt
  • Trygghet, ikke krig, korte avstander, frihet og hyggelige folk.
  1. Annet
  • Nav, kiosk og masse muligheter.

P1210767_450x300.jpg

Elevene ble utfordret på hva som kan bli bedre for ungdom i Loppa/Øksfjord. Deretter prioriterte vi og resultatet ble i prioritets rekkefølge:

  1. Skolen
  • Nye ting, bedre do, ny skole bedre luft og nye datamaskiner.
  1. Fritid
  • Forbedre Atleten, idrettshall og bowlinghall.
  1. Infrastruktur
  • Bedre veier og nytt vann/avløp.
  1. Annet
  • Kjøpesenter og bedre utvalg og lavere priser på Coop/kiosk.

P1210777_450x674.jpg

Vi gjennomførte en risikovurdering av de 2 største truslene som kom fram på folkemøtet i Øksfjord 03.04.14 – befolkningsnedgang og kommunesammenslåing. Deretter vurderte vi risikoen på 3 forhold som berørte elevene.